为提升教师教学科研能力，助推教师取得教学科研成果，实现教学与科研的同步发展，2023年11月28日下午，人工智能教研室在数计楼504召开省级教改项目申请经验交流会，教研室全体教师参加了此次交流会，由张冬松老师主讲。
张冬松老师结合自身多年教学与科研经验，以新工科背景下民办高校计算机类专业“产学研用”协同育人模式探索与实践教改项目为例，从项目背景、项目申请过程和个人经验总结三方面展开详细叙述。在写项目申请书之前，需要认真研读项目申请通知、仔细研究之前获批项目和申报材料清单。在项目申请过程中，先定位定向定题，确定项目方向；然后列出提纲，后续逐步填充内容；资料的收集整理贯穿项目申请整个阶段；最后需要迭代修改，不断完善。随后，与大家分享了自己申请教改项目过程中的一些经验，教改项目的成功申请重在平时积累，多学习成功案例，多投教改论文，用于尝试，不怕失败，守得云开见月明。
经过本次交流会，参会教师纷纷表示受益匪浅，加深了教师对教改工作重要性的认识，明确了教改选题的方向，理清了论文写作脉络，为写出高水平的教改论文打下坚实基础。
